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本科輔導員個人工作總結

發布時間:2019-06-29 21:20:00 作者:秋千●v●墜 審核編輯:本站小編 點擊:下載該Word文檔收藏本文

 我于2017年正式報道入職,擔任17級本科輔導員。時光如流水般流走,轉眼已經兩年的工作經歷,新入職的青澀與懵懂漸漸退去,剛上崗的忐忑與不安漸漸消解,一切都按部就班的行走著。我慶幸自己工作的純粹,周圍同事有加,上級有力,學生可愛有余,臨大濃厚的氛圍,藥學院友愛、互助的工作氛圍深深讓我感到其中的溫暖。在領導、同事、其他老師的悉心指導和關懷下,對輔導員有了更深的認識,對輔導員工作有了更濃的興趣。

伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多。現將我本學期的工作做個總結,向院黨總支匯報如下:

一、日常管理

1、迎接新生,開展入學適應教育

作為新生輔導員面對的是剛從中學升入大學的新生,他們的思維、學習、生活方式還帶有明顯的中學痕跡,且大都第一次離家獨立過集體生活,這些都決定了新生輔導員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半,院領導叮囑做好新生工作,無論對于大一新生盡快實現角色轉換,走上良性發展軌道,還是對于輔導員順利做好今后幾年的工作,都有著十分重要的意義。

新生報到當天,我利用間歇時間仔細翻看學生的電子檔案,目的在于不僅熟悉學生面孔,而且及時了解學生的基本情況。為期15天的軍訓,我與學生一起經歷,同時學生們的大體表現我也看在眼里、記在心里;晚自習時間是與學生進一步加深感情和相互熟悉的時間,我聽取了學生的自我介紹,從學生爛燦的笑臉和爽朗的笑聲當中,使我回想起了自己當年上大學的點點滴滴,并決定要與學生展開心與心的交流、與學生做朋友。軍訓會操表演當天,我獲得了“優秀指導員”的稱號,感謝學院和學校對我軍訓期間工作的肯定。

2、定期召開班團會及各種主題教育。召開第一次班會,是輔導員和全班同學正式的第一面。班會上我做了自我介紹并將自己的工作職責和性質做了介紹,對新生明確提出了今后的發展方向和要求。按照學校的安排定期開展理論學習,收集學生的意見和想法,結合實際情況確定班會主題,引導學生探討共同關注的問題,促使良好班風、學風的形成。定期接受學生提問,為他們答疑解惑,不放松安全教育。

3、班級體建設。在仔細閱讀檔案的基礎上,結合軍訓階段的考察,我在較短時間內選擇、確定好第一批班干,組建好第一屆班委會。這屆班委在開學初期的適應期內都發揮應有的作用,帶動全班同學共同進步,班集體建設也迅速打開了局面。在同學們相互了解之后通過民主選舉的方式產生新的班委會,通過班會及與學生的交流了解他們對班干部的看法,結合實際及時做出調整,以利班級體的健康發展。

4、加強宿舍文化建設,營造良好的學習生活環境。大學生有大部分的時間都是在宿舍度過,因此營造溫暖和諧、清潔舒適的宿舍環境十分重要。與宿舍管理中心、自律委員會通力協作,每個寢室選出一名寢室長、制定寢室值日制度。平時著力要抓好宿舍的衛生和安全,與學院各年級和學院自律會達成一致,確定了宿舍扣分細則和違規處理辦法,在年級、班級中樹立樣板宿舍,并形成宿舍是我家,室友之間相互關愛的良好風氣。

5、狠抓班風、學風建設。學生的第一要務便是學習,沒有良好的學習風氣,一切班級建設都是舍本逐末。平時嚴格考勤,嚴格量化考核,抓好晚自習的學習紀律、倡導勤奮鉆研的學風。通過開展各種集體活動增強班級凝聚力和榮譽感。

二、做好思想政治工作及心理健康教育工作。

1、利用每周五的團課時間,定期開展政治理論學習,及時展開交流,做到有學習、有心得、有交流、有提高。結合理論學習及先進人物的事跡引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養他們的政治素養和敏銳性。

2、介紹黨的知識,積極引導學生進步追求。宣傳黨的基本知識,帶動各位學生共同進步,幫助他們端正入黨動機,這學期有一百多名學生提交了入黨申請書和思想匯報,形成了人人追求進步的風氣。

3,關注學生的心理健康。大學新生往往因為不適應新的學習、生活、人際環境、初次獨立生活、學習困難、家庭變故、貧困、戀愛失敗等方面的原因產生心理的波動,若未即使發現將回引發心理疾病。要解決學生心理上的問題,第一要能夠即使發現,第二要有一定的心理健康知識,第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力,第五要建立心理危機干預機制。目前的做法就是建立一個網絡,班上設立心理健康信息員,加強與各寢室的聯系,及早發現問題,及早解決,并完成學校心理咨詢中心關于新生心理普測的工作。

三、特殊群體的教育引導

1、貧困生。家庭貧困的學生,一方面他們懂事、自律,學習比較刻苦,另一方面他們也比較敏感脆弱,容易受到傷害。通過貧困生摸底建檔,我基本掌握了他們的家庭情況,在學校開展的各種資助活動中積極爭取名額,并聯系合適他們的勤工儉學崗位。在資、助學金的評定中嚴格把握公平、公正、公開,并幫助他們維護某些隱私,維護他們的自尊。

2、單親家庭學生、學習困難學生、身體疾病學生、沉迷網絡學生……

對于這些“特殊”學生,做到特別了解,掌握家底,多多交流,正確引導、干部幫助、室友關心,同時切勿以特殊的眼光來看待他們。

當然要總結的還有很多,輔導員工作和其他任何一項工作一樣,是沒有止境的,只要愿意去追求,就永遠可以不斷地去超越。在過去的這個學期里,我獲得了一些經驗,仍然有許多不足,總結過去是為了更好地走向未來,在未來的時間里,我將更加努力做好一個輔導員的工作,實踐“在學中干,在干中學”這樣一個宗旨,不斷充實完善自己,以更好地引導、教育、服務學生。

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